〖壹〗、疫情期间正确洗手需遵循七步洗手法 ，具体操作如下：准备阶段：用流动水将双手完全打湿 ，取适量肥皂或洗手液均匀涂抹双手，确保覆盖所有皮肤表面 。第一步：掌心相对揉搓双手掌心相对，手指并拢 ，相互揉搓至少20秒 ，重点清洁手掌中心区域 。第二步：手心对手背揉搓一手掌心覆盖另一手背，手指交叉 ，沿指缝方向来回揉搓 ，交换双手重复动作。
〖贰〗 、在疫情中，使用流动水配合肥皂或洗手液 ，按照正确步骤揉搓20秒以上洗手最有效；不方便洗手时 ，可使用含酒精的免洗洗手液清洁手部。具体说明如下：保证洗手效果的关键方法 使用流动水与清洁剂：洗手时应使用流动水，配合肥皂或洗手液 。
〖叁〗 、洗手的正确方法湿润双手：用适宜温度的水湿润双手 ，避免烫伤 。涂抹肥皂时关掉水龙头以节约用水。搓起泡沫：用肥皂搓出泡沫 ，普通肥皂即可，无需使用抗菌肥皂（医院外环境无显著益处 ，且可能增加抗生素耐药性） 。全面涂抹：确保手背、手指间、指甲下等部位均被泡沫覆盖 ，这些区域易藏匿微生物 。
〖壹〗 、指导正确的洗手方法步骤规范：教育幼儿按“湿手→取肥皂→揉搓→冲洗”的流程操作。双手打湿后，取适量肥皂（或洗手液），均匀涂抹至手掌 、手背、手指缝 、指甲缝等易藏污部位 。揉搓时需用力且全面 ，时间不少于20秒（可哼唱两遍生日歌辅助计时） 。用流动清水彻底冲洗 ，避免残留肥皂。
〖贰〗 、洗手前的准备卷好袖子 指导幼儿将袖口向上卷起，避免洗手时弄湿衣物 。若幼儿年龄较小或动作不熟练 ，保育员需协助完成 。节约资源意识 提前提醒幼儿“按需取用香皂 ” ，避免浪费；洗手过程中需监督水流大小，及时关闭水龙头防止长流水。
〖叁〗、指导幼儿洗手的方法如下：榜样示范法 。老师或家长先在幼儿面前洗手 。用清水先洗一遍 ，再用洗手液在手心手背手指搓洗。确保干净整洁。实践锻炼法 。幼儿知道洗手的正确方法之后 。进行实践锻炼自己尝试去洗手。坚持督促幼儿养成经常洗手的好习惯 。幼儿养成习惯后 ，就会主动的去洗手 。
〖肆〗 、清洗手掌。先让流水润湿宝宝的双手，帮宝宝涂抹洗手液或肥皂 ，双手掌心相对 ，手指并拢相互揉搓 。清洗手背 。先用右手手心对左手手背沿指缝进行相互揉搓，然后交换进行。洗掌侧指缝 。掌心相对 ，双手交叉沿指缝相互揉搓 。洗指背。
〖伍〗 、幼儿较合理的六步洗手方法是：湿、搓 、冲 、捧、甩 、擦 。
〖壹〗 、幼儿园开学第一课防疫教育教案1 教学目标： 了解新型冠状病毒 ，知道新型冠状病毒的来源 。 养成良好的一日生活习惯，掌握预防疾病的简单方法。 教学重点： 愿意养成良好的一日生活习惯，掌握预防疾病的简单方法。 教学准备： 《打败病毒有妙招》教学ppt 。
〖贰〗、幼儿园开学第一课防疫教育教案1 教学目标： 了解新型冠状病毒 ，知道新型冠状病毒的来源 。 养成良好的一日生活习惯 ，掌握预防疾病的简单方法。 教学重点： 愿意养成良好的一日生活习惯，掌握预防疾病的简单方法 。 教学准备： 《打败病毒有妙招》教学ppt 。
〖叁〗、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况 ，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 培养幼儿的语言表达能力 。 幼儿学习一些基本的预防传染病的方法 ，增强幼儿预防疾病的意识 。 活动重 、难点重点： 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。
〖肆〗 、幼儿园小班防疫开学第一课教案1 【班会背景】 2020年 ，一场突如其来的`新冠肺炎疫情给我们的社会带来了巨大的影响 ，虽然疫情近来得到了极大程度的控制，但情况依旧严峻 。在开学之际 ，我们不仅不要让孩子只安心读书 ，安于课本，还要通过这场全民战疫的人生大课 ，让学生们学到更多 。
〖伍〗、 、幼儿自由 『3』 、老师小结：多喝开水 ，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲 ，不喝生水 ，打预防针，不接触生传染病的人群。 带幼儿到洗手池洗手结束活动 。
〖陆〗 、幼儿园开学第一课疫情防控教案1 活动目标 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况 ，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法 。 培养幼儿的语言表达能力。 幼儿学习一些基本的预防传染病的方法 ，增强幼儿预防疾病的意识。
发表评论
暂时没有评论，来抢沙发吧~